当前位置 > 教学资料

《找规律》教学设计

2019-5-16 16:50:00 手机版
  [教学内容]人教版义务教育课程标准实验教科书一年级《数学》下册第85-86页的例1、例2及相关内容。
  [教材分析]
  “探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。教材注重从日常生活中常见的最简单的规律(颜色)引入,通过口头描述规律、圈出规律的“核心”、创造规律、解决有关规律的问题等方式,让学生理解规律的含义,为后面“找”规律及解决相关问题做好铺垫。
  [教材目标]
  知识技能:学生借助直观图经历观察、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律,掌握找规律的方法。
  数学思考:在参与教学活动中,发展合理推理能力,并清晰地表达自己的想法。
  问题解决:体验与他人合作交流解决问题的过程。
  情感价值观:培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识。
  [教学重点]理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。
  [教学难点]能够表述发现的规律,并会运用规律解决问题。
  [教学准备]根据本节课的特点,为使教学顺利进行,做如下准备:彩珠串,任务卡,8个任务信封,课件等。
  [教学过程]
  一、激趣导入,感知规律
  师:孩子们,老师带来了一个装有彩色珠子的袋子,我想请你们来猜一猜里面珠子的颜色。
  师先只给孩子们展示袋子里彩珠串第一颗和第二颗珠子的颜色,再让孩子们猜第三颗珠子的颜色,继续猜第四颗珠子的颜色,然后猜连续两颗的颜色。
  师表扬孩子们的猜中率越来越高,并请孩子们说说里面窍门。
  师归纳总结:说的真好。我们发现这些珠子的颜色是有规律的(板书课题:规律),是按一个黄一个红为一组重复排列。(板书:一组 重复排列)
  师:在我们生活中有很多这样有规律的事物,你们想找出它们的规律吗?今天就让老师带你们一起来找规律。(补充课题——找规律)
  [设计意图]在猜珠子颜色的活动情境中,充分调动学生的兴趣,学生通过猜测、观察、继而发现珠子的颜色出现是有规律的,在趣味活动中初步感知规律。
  二、深度体验,探究规律
  1.第一层体验:观察分析主题图,描述规律。
  (1)引导学生观察情境图。
  (2)引导学生描述图中的各种规律,鼓励学生用自己的语言表达出对规律的理解。
  生1:彩旗……
  生2:灯笼……
  ……
  教师归纳总结:我们刚才找到的彩花、彩旗、灯笼还有跳舞的同学,都是按顺序依次重复出现的,像这样按顺序地重复排列(至少3次以上)就是有规律的排列。(板书:按顺序为一组重复排列)
  [设计意图]在观察情境图的活动中,学生学会用语言描述规律,表达对规律的理解。
  2.第二层体验:动手操作,理解规律。
  (1)动手操作,找出规律。
  师请孩子们动手想出更好的方法让别人一眼就看出它们的规律。
  师小结:原来发现规律中的重复部分是找规律的关键。
  师示范圈出规律中的重复部分。并请孩子们用自己喜欢的方法将它们的规律表示出来。完成任务卡第1题,圈出规律中重复的部分。
  (2)自由涂色,理解规律。
  师:经过你们这么一表示,老师一眼就看出了规律!我还想验证一下你们是否掌握了规律,请拿出任務卡,上面的任务。请先想一想自己打算按怎样的规律涂色,再动笔涂一涂。
  生涂色后并描述……
  师小结:
  第一种,按想的规律涂好颜色,再圈出重复出现的部分,验证自己的规律是否正确;
  第二种,按想的规律先圈出重复出现的部分是几朵花,再在每一组中涂上相应的颜色。
  [设计意图]在简单的图形和颜色排列规律中,找出并圈出重复部分的操作活动,突出规律的“核心”,加深学生对规律的理解。
  3.第三层体验:小组合作,类推规律。
  师:孩子们你们太棒了!老师这里还有一些任务,你们能帮老师完成吗?请每一组的小组长抽取你们组的任务袋。
  8个小组8种不同的规律任务。
  图形规律,大小规律,数字规律,方向规律,动作规律,文字规律,数量规律,节奏规律。
  各小组汇报。
  [设计意图] 为避免素材单一,这个环节中呈现出多样化的规律形式,丰富学生对“规律”的认识和理解,又可以调动学生学习的积极性,还可以给学生提供创造的空间,体现教学的开放性。
  4.第四层体验:拓展思维,深化规律。(练习部分,设计了3个层层递进的练习,由易到难。)
  (1)教材例题改编而来,对新知的巩固,比较基础。引导学生观察并思考“例2中碗的排列有什么规律?与前面有什么相同的地方?又发生了哪些变化?”
  师引导:碗的个数是规律地排列的,这个规律还可以一一对应地用数表示出来。(图形和数字虽然不同,但它们表示了相同的规律。)
  (2)寻找隐藏的规律。
  (3)图形和颜色两种变化规律的结合
  师小结:孩子们,你们真棒!老师要把有规律的表扬声送给你们,请跟着老师一起来……
  [设计意图]以学生已有经验为基础,由易到难编排练习,从发现直观而明显的规律到发现抽象而隐蔽的规律,更体现“数学味儿”。
  三、分享规律,欣赏规律。
  1.分享生活中的规律。
  师:在我们的身边也隐藏着很多的规律,请同学们仔细看看,认真想想,说说生活中发现的规律。
  2.欣赏规律的美。
  师:看来规律无处不在,只要我们擅于观察、勤于动脑,就会发现规律就在我们身边。老师也收集了一些有规律的图片,请欣赏。(课件展示)
  [设计意图]在描述和欣赏生活中的规律活动中,感受到生活中“规律”无处不在,激发学生发现美、欣赏美和创造美的情感。
  四、自我小结,共同提高
  说说自己的收获?和同学们一起分享。
  五、课后练习,创作延伸
  设计一张含有规律的卡片送给爸爸或妈妈。

 

CopyRight @2019 www.youlemo.com 课后学习网 All Rights Reserved

山东彩票网 600万彩票www.187512.com| www.u22.me-思乐彩票投注机| www.89lt.com-艾彩登入-| www.013997.com-最近十期七星彩号码| www.134722.com-解福彩臧机图| www.236154.com-江苏快三网易| www.110009.com-王牌彩票网-| www.216582.com-彩票大乐透社区| www.313570.com-快三权威骗局| www.127615.com-彩虹源码自助下载| www.164569.com-彩票害人知乎| www.460465.com-彩票3大推荐| www.97lw.com-彩票几天过期| www.8222.ren-澳门福利彩票足彩| www.57278.com-排三乐彩网试机号| www.056453.com-网上彩票app下载| www.815871.com-福彩和值尾走势图| 环球彩票www.81455.com| www.qq32.com-中国彩票还可信吗| www.71zi.com-现在买彩票能中奖吗| www.3215.net-体彩兑奖中心地址| www.9072.org-海南七星彩包头尾| www.71775.cc-辽宁真版3d彩涂| www.044062.com-彩民乐钱图-| www.126505.com-菲律宾两分彩走势图| www.259827.com-3d福彩下载-| www.341090.com-4字彩票用语| www.439977.cc-中彩那天精美词语| www.8488.org-6d彩票注册网址| www.a16.xyz-新浪爱彩app| www.131907.com-中国各地彩礼嫁妆| www.235602.com-移动彩票是大平台吗| www.912222.com-非凡时时彩计划网| www.999588.cc-怪字怪帖-彩吧图库| www.dh12.com-全国彩票开奖结果公| www.t77.net-优彩交流论坛| www.72ot.com-足彩4场容错怎么买| www.2429.vip-快三四码黑号| www.u85.shop-彩吧库图55125| www.88fx.cc-北京今日快三中奖号| www.42yw.com-晓风彩票软件| www.1078.vip-中华高手论坛彩色| www.246771.com-福彩快3开奖直播| www.345168.com-福利彩票8官方网站| www.443696.com-意彩登录-| www.549308.com-彩客网开奖查询| www.1404.org-好运来彩票官网今天| www.040088.com-福彩3推荐号码| www.201885.com-分分彩计划免费版| www.341576.com-刮刮乐彩票宣传语| www.500867.com-彩色相片的原理| www.584383.com-48彩票网址-| www.631873.com-境外网络私彩案| www.747462.com-彩易科思彩票app| www.890986.com-至尊彩大发快三破解| www.099533.com-彩票盈app-| www.27ge.com-查看支付宝彩票中奖| www.7359.com-七星彩奖虫电脑软件| www.57230.com-彩宝宝ios-| www.5273.org-体育彩票销售到几点| www.20945.com-彩状元彩票-| www.91118.com-快开彩票软件下载| www.6047.org-3d彩票专家图库| www.au68.com-安徽彩票快3下载| www.678329.com-福彩3d长投计划| www.776848.com-福彩鲛人鲨-| www.nd72.com-3d彩票大赢家| www.097.cm-利彩亲彩票-| www.8200.top-天天彩票助手帐号| www.104989.com-爱彩票自动追号设置| www.176422.com-吉林快三怎么代理| www.255348.com-六星彩开奖结果查询| www.346788.com-李彩桦单身部落吻戏| www.440953.com-竞彩店装修效果图| www.547900.com-七星彩粤海局王奖表| www.654969.com-苹果手机安装七星彩| www.113450.com-北京快三规律技巧| www.200083.cc-体彩开-| www.64xx.com-澳洲三分彩开奖软件| www.499621.com-彩票设计方案| www.951061.com-新彩票网走势图首页| www.cp1897.com-快三投注平台注册| www.092381.com-乐⑧彩票官网| www.281633.com-彩之家平台靠谱吗| www.367415.com-彩谜天地联销图| www.481118.com-和彩印语录-| www.567774.com-七彩阳光广播体操| www.654897.com-原版福星七星彩| www.715790.com-乐米彩票改名了吗| www.804606.com-老梁说彩票完整视频| www.877905.com-男主中彩票的小说| www.55478.cc-澳门博彩业-| www.668808.com-华人彩票有赢钱的吗| www.yf2.cc-玩彩绝招-| www.f19.cn-南洋彩今晚开奖号码| www.69vs.com-福彩易彩-| www.82076.com-金钱豹彩票游戏规则| www.082231.com-湖北快三开奖公告| www.185194.com-快三投注稳赚技巧| www.302498.com-中彩手机彩票可信| www.6444.vip-彩票都有几种玩法| www.2805.cn-星宇购彩可信吗| www.16468.com-被彩客网骗了| www.71488.com-必中彩票提现| www.035865.com-彩票统计数据| www.127039.com-唯美彩铅画风景图片| www.216119.com-买彩票中大奖的咒语| www.309597.com-燕赵福彩网首页| www.4do.cc-刮刮扫码彩票机| www.76ou.com-中国体彩足球竞猜网| www.729957.com-新疆福彩首页| www.812354.com-彩吧彩票注册邀请码| 中彩网www.71233s.com| www.hw61.com-体育彩票快乐扑克| www.4934.vip-玩彩票开挂神器下载| www.312456.com-江苏e球彩奖金| www.694062.com-彩票几天-| www.928146.com-彩色复印机4色5色| www.cai938.com-北京快三是什么| www.974005.com-500万彩3分快三| www.4814.cc-三晉福彩网双色球| www.15288.com-彩票科学倍投方法| www.53876.cc-大通彩票官网| www.306595.com-盈盈彩app-| www.391759.com-腾讯彩票娱乐有托| www.54uy.com-pk彩票主页| www.489629.com-小白彩票手机版快三| www.555576.com-体彩金七乐玩法介绍| www.612421.com-乐购彩票大发快三| www.672712.com-三d过滤器福彩宿水| www.737270.com-迷彩兔免费电影| www.798535.com-百盈快三助赢软件| www.862270.com-k彩手机版注册| www.062598.com-大发彩票分分彩| www.166999.cc-彩票计划群赚钱套路| www.247155.com-彩票赚钱计划聊天室| www.332957.com-怎么彩票才能中奖| www.403340.com-安装七星彩票下载| www.498013.com-苹果集团官网时时彩| www.553047.com-分分彩是赌博吗| www.608253.com-大白菜博彩娱乐论坛| www.666460.com-四方福彩养老院| www.724322.com-中彩网号-| www.784241.com-乐⑧彩票北京| www.842227.com-福利彩票心得体会| www.dd44.cc-108彩票app-| www.f28.club-福乐彩靠谱吗| www.52zb.cc-彩彩票行家免费资料| www.0291.net-彩票转让合同纠纷案| www.596013.com-重庆时时彩全天版| www.756141.com-福彩宝贝网-| www.298838.com-福彩三d专家推荐号| www.oq65.com-福彩牛材网-| www.96rc.com-人生没有彩排演讲| www.3657.cm-福彩返奖率是多少| www.9533.cc-谁有海南七星彩网址| www.445456.com-长春彩票-| www.590751.com-378彩票下载| www.654519.com-上饶市福彩中心在哪| www.736109.com-彩虹岛刷单平台| www.175.win-画彩铅画简单好看| www.6766.com-七乐彩守号选号| www.254082.com-快3彩票走势图| 凤凰彩票www.3479k.com|